Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 SD/MI: Pelajari dan Pahami Halaman 144 Kurikulum Merdeka

- Perhatikan solusi dari buku Bahasa Indonesia bagi siswa kelas 5 SD/MI dengan kurikulum Merdeka di bab 6 yang membahas aktivitas Membaca di halaman 144, yaitu mengenai Cinta Tanah Air.

Buku pelajaran Bahasa Indonesia bagi siswa kelas 5 SD/MI dengan kurikulum Merdeka yang dikarang oleh Evy Verawaty serta Zulqarnain.

Buku ini diterbitkan oleh Penerbit Pusat Kurikulum dan Perbukuan serta memiliki ISBN 978-602-244-714-6.

Sebelum membaca artikel ini, siswa harus mengerjakan secara mandiri terlebih dahulu.

Hanya orang tua yang harus menggunakan kunci jawaban ini sebagai panduan dalam membantu proses pembelajaran anak mereka.

Tanda bintang untuk menjawab latihan Bacaan di halaman 144.

Soal

Siswa kelas V SD Jaya Raya yang akan mengikuti karyawisata ke Museum Satria Mandala dan Museum Fatahillah dimohon untuk hadir pada:

Hari/Tanggal: Senin, 21 Januari 2019

Waktu: Pukul 06.00 WIB

Lokasi: Lapangan SD Jaya Raya

Perlengkapan yang harus dibawa:

1. Seragam putih-merah yang dikenakan langsung

2. Alat tulis

3. Botol minuman

Terima kasih atas perhatian para siswa.

Salam,

Ibu Rosita Sijabat, S.Pd

Panitia Karyawisata Kelas V

Tolong jawab soal-soal berikut ini.

1. Siapakah penulis dari pernyataan tersebut?

2. Untuk siapakah pengumuman tersebut ditargetkan?

3. Tentang apakah pengumuman tersebut?

4. Apa saja rincian informasi dari pengumuman tersebut?

Jawaban

1. Surat keputusan ini dibuat oleh Ibu Rosita Sijabat, S.Pd, yang merupakan anggota Panitia Karyawisata untuk kelas lima.

2. Surat edaran tersebut dikirimkan kepada semua murid kelas V di Sekolah Dasar Jaya Raya.

3. Isi pengumuman tersebut meliputi detail mengenai persiapan perjalanan wisata sekolah untuk siswa Kelas 5 menuju Museum Satria Mandala serta Museum Fatahillah.

4. Detail dalam pemberitahuan mencakup mengenai: hari, jam, serta lokasi pertemuan.

Pernyataan ini mencakup pula seragam serta peralatan yang wajib disiapkan oleh para pelajar.

Disclaimer:

- Kode penyelesaian ini bertujuan membimbing orangtua dalam proses pendampingan pembelajaran anak.

- Sebelum mengecek kunci jawaban, siswa perlu mencoba mengerjakan soal dengan mandiri terlebih dulu, setelah itu gunakan teks ini untuk memeriksa hasil kerja mereka.

(Peserta Prakerin dari Universitas Sebelas Maret Aisha Nur Rohmah)